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数字素养对家庭风险性金融资产配置的影响研究

A Study on the Impact of Digital Literacy on the Allocation of Household Risk Financial Assets
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摘要 数字技术引发了深刻的社会变革,对家庭的资产配置决策也产生了重要的影响。文章基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年的调查数据,采用因子分析法测度家庭财务决策人的数字素养,实证研究数字素养对家庭风险性金融资产配置的影响。研究发现,家庭财务决策人数字素养的提升能够显著地提升家庭风险性金融资产的配置概率和配置规模,在引入工具变量回归后,结果保持稳健。在机制分析方面,文章通过放宽传统的“理性人”假设,发现数字素养能够通过提升个人的金融素养来促进家庭参与风险金融市场、配置风险性金融资产。
作者 仇雪阳 陈沙沙 QIU Xue-yang;CHEN Sha-sha
机构地区 江南大学商学院
出处 《生产力研究》 2024年第6期138-142,共5页 Productivity Research
基金 江苏省研究生科研与实践创新计划项目“数字乡村对城乡要素流动的影响研究”(KYCX23_2526)。
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