摘要
语文课程标准提出了核心素养的概念,并着重强调了学生为本的核心价值观,这为高中语文教学的进步提供了新的契机和背景。在新的课程标准下,高中语文教学必须更加重视学生的主体地位及其学习效果。文章探讨了在新课标背景下,如何构建高中语文高效课堂教学的策略和方法,包括如何发挥学生的主体地位、如何有效运用多媒体辅助教学、如何开展小组合作学习等。高中语文教师应不断在实践中摸索和完善,提升自身的教学水平和能力,以适应新课标背景下的高中语文教学需求。
基金
河池市教育科学“十四五”规划2023年度学科核心素养专项课题“新课标背景下高中语文课堂教学模式实践研究”(课题编号:2023ZB132)的研究成果。