将绘本融入历史教学的尝试

将绘本融入初中历史教学,是开发历史课程资源的有效尝试。基于可行性分析,在统编初中历史七年级下册《宋元时期的科技与中外交通》一课的教学中,做了一些尝试:探寻绘本与教学目标的相通之处,借助绘本创设教学情境,依托绘本设计体验活动,由绘本出发整合多种教学资源。