期刊文献+

学前教育专业群产教融合创新实践教学模式研究

下载PDF
导出
摘要 为更好地提升学前教育专业群人才培养质量,本文研究以服务0~12岁儿童教育人才培养供给侧改革为目标,着力提升学生教书育人、教育与服务、创新与发展能力,提出以建立产教融合协同育人平台为抓手,从实践教学环境、实践教学资源、实践中心、实践育人体系等几个方面探索创新学前教育专业群实践教学模式,并以案例实证实践教学模式实施意义和效果。
作者 赵欣
出处 《科技风》 2024年第18期34-36,共3页
基金 陕西高等教育教学改革研究项目:陕西省教育厅2021年度陕西高等教育教学改革研究项目“高职院校学前教育高水平专业群实践教学体系建设探索与实践”阶段性成果(项目编号:21GY065)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部