新时代高校辅导员科研能力建设面临的挑战与对策

中国特色社会主义教育制度视域下的高校辅导员科研能力在新时代背景下被赋予了新的内涵和价值。新时代高校辅导员科研能力提升聚焦推动自身发展和解决学生工作实际问题,在取得了一定成绩的同时,仍面临着角色定位模糊,科研动力不足;知识储备薄弱,科研层次较低;科研环境不佳,晋升渠道受阻等现实挑战。对此,从聚焦立德树人,把准科研方向;加强学科支撑,实现科研跨越;完善制度保障,推动职业发展等路径出发,来提高新时代高校辅导员科研能力和水平。