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协同育人机制下的智能制造专业建设探究

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摘要 我国智能制造领域的快速发展,对于人才数量和质量的需求越来越高。为了满足企业对于智能制造专业的人才需求,文章研究了协同育人的发展理念,提出了将高校、企业和政府三方联动的协作模式融入人才培养中的发展机制。根据智能制造相关领域的发展探索了智能制造专业的协同育人机制,实施产教融合的协同发展,即以人才培养为核心,企业需求为引导,全面提升智能制造专业学生的综合素养,保证该专业的教学效果,促使其更好地适应当今社会的发展需要。
作者 刘宏伟 杨锐
出处 《产业与科技论坛》 2024年第11期260-262,共3页 Industrial & Science Tribune
基金 湖北文理学院校级教研项目“智能制造工程专业协同育人机制研究”(编号:校政发教[2022]13) 2021年第二批产学合作协同育人项目(编号:202102328006)研究成果。
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参考文献13

二级参考文献72

共引文献418

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