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绘本阅读助力幼小衔接应用研究

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摘要 绘本阅读教学对于启发幼儿的阅读素养大有裨益,在幼小衔接阅读教学课程教学当中,应该遵守基本文化教学基础、幼儿自身发展规律等核心的教学因素,深入融合幼儿教材与绘本阅读,才能充分培养幼儿的幼小衔接阅读学习能力。本文主要探讨绘本阅读教学在幼小衔接教学指导下的教学策略。
作者 郭淑贞
出处 《基础教育论坛》 2024年第12期43-45,共3页
基金 福建省莆田市教育科学“十四五”规划2023年度课题《绘本悦读助力幼小衔接的实践与研究》(立项编号:PTJYKT23024)研究成果。
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