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基于绘本阅读助力幼小衔接策略探究
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摘要
幼小衔接是幼儿园生活与小学生活之间的关键过渡阶段,对于幼儿的心理、学习和生活习惯的适应具有重要影响。绘本阅读作为一种生动、有趣的教育方式,以其独特的优势能够有效地帮助幼儿适应新环境,顺利过渡到小学生活。本文旨在探讨绘本阅读在幼小衔接阶段所发挥的重要作用,并提出相应的实施策略。
作者
姚星珠
机构地区
福建省仙游县度尾镇中心幼儿园
出处
《基础教育论坛》
2024年第12期46-48,共3页
关键词
绘本阅读
助力
幼小衔接
策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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