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小学语文朗读训练策略探究
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摘要
朗读是每一名小学生都应具备的基本能力,也是小学语文教学的重要环节。教师应提高对朗读训练的重视程度,根据教材内容和学生的基本学情设计多元化的朗读活动,通过创设情境、设计游戏、经验分享等方式帮助学生深入理解课文,提升表达能力和审美素养。文章阐述了朗读训练在小学语文教学中的重要性,探析具体的训练方法。
作者
杜向发
机构地区
贵州省纳雍县第七小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第12期75-77,共3页
关键词
小学语文
朗读训练
方法探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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