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新课标下中学物理作业情景设计实践探索
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摘要
在中学物理教学中,教师要注重培养学生解决生活实际问题的能力。本文阐述了新课标下中学物理作业设计的新追求,分析了作业情景设计的内涵以及优势,提出了设计作业情景以及评价的手段,以期借助情景作业来实现对学生多方面能力的有效锻炼。
作者
刘丁忠
机构地区
福建省南安市南星中学
出处
《基础教育论坛》
2024年第12期89-91,共3页
关键词
中学物理
作业情景设计
实践探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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