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小学综合实践活动课程资源开发策略探究
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摘要
本文以小学综合实践活动课程资源开发的方法研究为主要内容进行阐述,结合当下小学综合实践活动课程资源开发意义和小学综合实践活动课程资源开发方法为主要依据,从课程资源取材工作、明确课程资源特征、构建社会家庭沟通桥梁、借助文化资源整合综合实践活动资源这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于强化小学综合实践活动课程资源开发效果,为相关研究和教学提供参考。
作者
陈玉婵
机构地区
浙江省金华市兰溪市聚仁小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第12期107-109,共3页
关键词
小学
综合实践活动
课程资源开发
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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