创新创业融入高职英语教学的实践研究

在国家创新创业创造战略背景下,高校开展丰富的创新创业教育以提高高校毕业生的创新创业能力和质量,其中将创新创业融入英语教学中,培养兼具外语能力、专业知识和创新创业能力全面发展的复合型人才。本文通过对英语教学中出现的创新创业缺失现象进行调研,分析原因并在此基础上提出创新创业融入英语课堂的实践策略,促进英语教育教学的进一步发展。