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家校合作在小学心理健康教学中的有效应用
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摘要
随着新课改的推进,素质教育的理念已经深入人心。小学作为学生接触各方面知识的初始阶段,承载着学生未来发展的重任。由于小学生的人生阅历比较浅,他们的身心发展尚不成熟,在面对一些事情时很难有正确的处理办法,容易受到外界因素的影响。
作者
雷佳娟
机构地区
广西百色市田林县利周瑶族乡中心校
出处
《家长读本》
2024年第8期66-68,共3页
关键词
家校合作
素质教育
有效应用
新课改
人生阅历
小学心理健康
身心发展
小学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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