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浅谈幼儿园幼小衔接教育中的习惯培养
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摘要
在幼儿园到小学的过渡期,培养孩子们的学习习惯显得尤为关键。此阶段不仅是孩子身心发展的重要时期,也是形成初步学习观念和行为模式的阶段。通过系统的引导和教育,孩子们可以在这一时期内培养出良好的学习习惯,这样的习惯养成不仅能够提高孩子们的学习效率,也能够帮助他们更好地适应即将到来的小学生活,确保了学前教育目标和任务的顺利完成,为他们未来的教育之路打下坚实的基础。
作者
李鋆
机构地区
漳州招商局经济技术开发区第四幼儿园
出处
《家长读本》
2024年第8期96-98,共3页
关键词
习惯养成
学前教育
习惯培养
幼儿园
学习习惯
学习效率
观念和行为
引导和教育
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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