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摘要
1.本刊为综合性教育学术期刊,主要面向高校、教育科研机构、教育行政管理部门的教师、研究生、教育科研人员和管理人员,注重学理性、时代性和实践性,主要刊发具有理论创新见解、实践创新应用或文化积累价值的教育类学术论文。
出处
《天津市教科院学报》
2024年第3期95-95,共1页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
教育科研机构
教育科研人员
学理性
学术论文
研究生
实践创新
投稿须知
教育学术期刊
分类号
G23 [文化科学]
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