以儿童为本的幼儿园中班纸艺课程开发与实施的研究

本研究聚焦于幼儿园中班纸艺课程的开发与实施,旨在构建一套以儿童为本的课程体系,以促进幼儿全面发展。首先调研了家长认为纸艺活动的开展对幼儿发展是否有着重要作用,研究提出了以儿童为本的纸艺课程的五点基本要求,强调课程内容应贴近儿童生活经验,教学方式应注重互动和体验,评价方式应多元化。本研究为以儿童为本的幼儿园纸艺课程开发与实施提供了理论和实践参考,对于优化幼儿园艺术教育具有一定的启示和价值。