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党建与中小学党员教师队伍建设融合的实践研究

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摘要 现阶段,加大新时期中小学党建工作力度意义重大。尤其面对现代教育事业提出的挑战与要求,积极优化党建工作,切实发挥中小学党员教师团队的引领价值,真正落实立德树人根本任务,是当下育人工作的重点,也是应对新形势的关键举措。然而在推动党建与中小学党员教师队伍的融合建设中,仍然存在一些不足之处,制约着二者深度融合的成效,使其很难真正实现相互促进、相互提升的目标。正因如此,本文从现阶段二者融合的现状出发,提出几点党建与中小学党员教师队伍建设融合的实践对策,以供参考。
作者 郇丽霞
出处 《成长》 2024年第7期43-45,共3页 Growing
基金 2024年甘肃省教育领域党的建设研究课题“党建与中小学党员教师队伍建设融合的实践研究”(课题立项号:GSJY2024B150)阶段性研究成果。
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