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我国体育信息素养文献计量学分析

Bibliometric Analysis of Chinese Research Papers about the Information Literacy in Sports
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摘要 利用科学文献分析软件,以中国知网收录的2000-2020年体育信息素养领域的研究论文为数据源,运用可视化软件VOSviewer和Bicomb等,探索我国体育信息素养的热点主题和研究前沿。对该领域的现状进行分析,将有助于研究者了解目前信息素养领域的研究进展以及预测未来信息素养的发展走向。研究表明:(1)在2008年和2020年,体育信息素养相关文献发文量出现两次“高峰”。(2)核心作者方面,小部分形成了研究团队,大部分处于相对分散状态,作者之间的合作关系较薄弱,主要以孙庆祝和陈家起为主要的研究者。(3)研究热点集中从高频关键词方面体现,以“体育教师”“信息技术”“体育教育”为主导。(4)体育信息素养的研究主题从高校体育教师逐渐转移到体育教学。
作者 张艳 付鑫金 ZHANG Yan(College of Physical Education,Taiyuan University of Technology,Jinzhong 030600,Shanxi,China)
出处 《体育科技》 2024年第2期82-84,共3页 Sport Science and Technology
基金 2021年第二批产学合作协同育人项目(202102094009)。
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参考文献15

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