数智时代中小学数字教材建设的实践审视

Practical Examination for the Construction of Digital Textbooks in Primary and Secondary Schools in the Era of Digital Intelligence

随着数智时代的到来,数字教材也随之成为一种新型教材形态得到广泛重视。在基本遵循上,数字教材建设必须坚持落实立德树人根本任务,秉持教材建设是国家事权的基本准则、坚持育人为本的基本理念和强化融合交互的设计逻辑。在建设环节上,目标应该更加彰显生本价值、内容应该实现边界突破、评价应该更加强调主体创生。在保障机制上,数字教材建设应注重打造数字教材建设共同体、强化教师数字素养提升和制定数字教材建设标准。