期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中生物实验题解题技巧的实践探究

下载PDF

导出

摘要实验作为高中生物教学的重要构成部分,不仅是学生学习生物理论知识的一个辅助性手段,还是他们深度理解生物规律、原理的关键途径,也是高考生物的一项必考内容,属于热门考点之一.教师在平时的解题训练中应当高度重视实验题的解题训练,帮助学生掌握一些常用的解题技巧,提高他们的实验题解题能力,使其生物应试能力得到很好的锻炼.基于此,笔者针对高中生物实验题的解题技巧进行深入探究,并分享部分解题实践案例.

作者金捷

机构地区福建省福州第十一中学

出处《数理化解题研究》 2024年第16期139-141,共3页

关键词高中生物实验题解题技巧

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1丁玉娟.高中生物实验设计题的解题思路指导[J].数理化解题研究,2023(12):134-136. 被引量：2
2王绍洁.浅谈高中生物教学中学生解题能力的培养策略[J].教学管理与教育研究,2022,7(2):92-93. 被引量：3
3包晓霞.高中生物实验类试题的解题技巧探究[J].数理化解题研究,2022(24):134-136. 被引量：2
4陶舒.高中生物原因解释类问题解题技巧及提升策略[J].中学教学参考,2022(23):84-86. 被引量：2
5包晓霞.新高考背景下高中生物解题思维提升的研究[J].数理化解题研究,2022(21):139-141. 被引量：5
6赵曹贵.高中生物实验题解答技巧之我见[J].数理化解题研究,2021(13):103-104. 被引量：3
7王彦轩,房春红.新课程背景下高中生物实验题解题模式及方法[J].数理化解题研究,2021(19):112-112. 被引量：3

二级参考文献17

1何丽.关于高中生物解题技巧的总结[J].中国教师,2020(S02):127-127. 被引量：1
2冉静.新课程标准下对高中生物实验教学的思考[J].东西南北（教育）,2019(13):261-261. 被引量：1
3陈丽.浅析高中生物实验设计题的解题技巧[J].试题与研究（教学论坛）,2020(18):193-193. 被引量：1
4高春燕,刘淑芹.浅议高中生物实验题解答思路[J].课程教育研究,2014(16):160-160. 被引量：1
5林丽红.谈谈高中生物实验题解答技巧[J].文理导航,2017(23):88-88. 被引量：1
6何彬.新高考背景下高中生生物学理性思维能力培养的思考[J].考试周刊,2017,0(27):36-37. 被引量：3
7王子菲.高中生物实验题解题模式及理论[J].试题与研究（教学论坛）,2017(29):42-42. 被引量：1
8韦雪花.高中生物生活化教学探究[J].广西教育,2019,0(46):107-108. 被引量：3
9曾棉炜.新高考背景下高中生生物学理性思维能力的培养研究[J].新课程,2020,0(3):92-93. 被引量：2
10李新燕.生活化高中生物实验设计改进[J].文理导航,2020(20):64-65. 被引量：2

共引文献10

1章凤玲.新高考下高中生物试题的审题方式和解题路径探究[J].高考,2024(16):21-23.
2兰帅琼.新高考背景下高中生物教学有效策略探析[J].高考,2023(9):10-13. 被引量：1
3包晓霞.高中生物实验类试题的解题技巧探究[J].数理化解题研究,2022(24):134-136. 被引量：2
4郭信.重视生物实验设计提升生本学科素养[J].教育实践与研究,2022(20):98-100. 被引量：1
5李鸿波,於欣园.2022年1月浙江生物学选考实验题分析及教学启示[J].生物学教学,2022,47(12):77-79.
6陈瑶.高中生物信息材料题的解答策略[J].数理化解题研究,2023(30):137-139.
7刘红山.关注五个基点提升高中生物解题能力[J].数理化解题研究,2023(31):140-142.
8游溪河.高中生物试题的审题方式和解题技巧研究[J].新课程导学,2023(35):88-91.
9石志祥.新高考背景下的高中生物学教学策略[J].学园,2024,17(13):52-54.
10申先萍.基于项目化学习的高中生物学实验教学设计与指导[J].新课程导学,2024(19):20-23.

1李华.高中生物实验题解题模式及理论[J].环球慈善,2021(4):142-142.
2刘春燕.基于核心素养的高考生物实验命题特点及教学启示[J].课堂内外（高中版）,2024(3):82-83.
3王彦轩,房春红.新课程背景下高中生物实验题解题模式及方法[J].数理化解题研究,2021(19):112-112. 被引量：3
4赵曹贵.高中生物实验题解答技巧之我见[J].数理化解题研究,2021(13):103-104. 被引量：3
5张锦昌.高中物理解题教学策略的研究[J].数理化解题研究,2024(18):98-100.
6来,让我们组一场养生局[J].中学生博览,2024(7):4-9.
7宣雯雯,陈根稳,张玉明.高中生物教学中创设问题情境的策略研究[J].中学生物学,2024,40(1):88-91.
8蔡燕燕.以科技论文为素材的生物学实验题命制策略[J].中学生物教学,2022(22):70-73.

数理化解题研究

2024年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部