期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高三物理一轮复习“法拉第电磁感应定律中的电路问题”教学探究

下载PDF

导出

摘要为进一步深化课堂教学改革,研讨“自主·体验·领悟”生本课堂教学模式,文章结合高中物理教学实例,采用案例分析法,从课堂设计的角度体现学生的课堂主体地位,以合作助学的方式培养学生的协作能力,通过改变学生的视角,拓宽学生的物理思维能力.“法拉第电磁感应定律中的电路问题”通过教学方式的创新,为学生提供了更好的自主学习平台,在教学中取得较好的教学效果,以供各位物理同仁参考.

作者庄玮

机构地区南通市海门实验学校

出处《数理化解题研究》 2024年第18期80-82,共3页

关键词高中物理合作助学教学创新

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陆云龙,陈小红.领悟教学做合一理念体验自主学习过程——“圆的认识”例谈[J].数学大世界（中旬）,2017,0(11):1-1. 被引量：1
2丁进忠.法拉第电磁感应定律应用中的电路问题分析——关于动感生电动势问题的分析[J].中学物理,2009(10):12-14. 被引量：2
3方日晶.高中物理教学中小组合作教学的优化研究[J].学苑教育,2023(30):52-54. 被引量：1

二级参考文献6

1肖敏.多维融合:用树形推进式教学法打造高中物理高效课堂——以“电场强度”教学为例[J].物理教学,2018,40(5):17-20. 被引量：4
2朱斌斌.分组合作教学法在中职学生乒乓球教学中的实践——以杭州市闲林职业高级中学为例[J].当代体育科技,2017,7(28):102-105. 被引量：5
3赵祚福,孙力.合作学习教学法在普通高校足球教学中应用的实验研究[J].湖北工程学院学报,2020,40(3):117-121. 被引量：3
4巫杰.“分层—合作”教学模式在体育教育专业篮球普修课教学中的应用研究[J].当代体育科技,2020,10(19):112-114. 被引量：2
5郑金德,吴雪芬,闵祥晓.小组合作学习背景下同伴教学法的运用--基于文献综述的视角[J].改革与开放,2020(13):101-107. 被引量：3
6裴婕,陈世媛,余春梅.PBL 教学法在高中生物教学中的应用——以“基因工程”为例[J].西部素质教育,2022,8(14):179-182. 被引量：10

共引文献1

1胡龄.浅析法拉第电磁感应定律的理解和应用[J].技术物理教学,2013,21(2):88-89.

1陈美英.基于问题解决的虚实结合物理实验教学探索——以“法拉第电磁感应定律”为例[J].高考,2024(14):139-142.
2乔国华.小学数学中生活化教学策略的应用探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(11):203-203. 被引量：1
3郭建然.创新教学方式,提升学生自主学习能力的探索与实践[J].学苑教育,2024(6):61-63.
4柳岩.浅谈自主学习平台与化学教学融合的策略[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2017(2):219-219.
5许莉.高中物理思维在初中物理教学中的渗透[J].教育文汇,2024(3):55-58.
6周仕捷.浅析高中生物理思维能力的培养策略[J].中国科技期刊数据库科研,2016(12):263-263.
7廖廷杰.物理教学中如何培养高一学生的创新思维能力[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2016(9):160-160.
8严群.基于新课标小学数学教学方式的创新与实践对策[J].家长读本,2024(7):37-39.
9张劲.“以学生为中心”的汽车电子控制技术课程教学改革研究[J].汽车测试报告,2024(5):100-102.
10徐驰.提升初中物理教学效率的策略研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2016(12):38-38.

数理化解题研究

2024年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部