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数字媒体技术专业思政建设实践研究——评《传媒类专业课程架构与思政元素》
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摘要
数字媒体技术的日臻成熟,使其成为重构教育要素、变革教育形态、创新教育内容的重要工具。在中国式现代化的战略要求下,“推进教育数字化”首次写入党的二十大报告。在教育数字化转型的现实背景下,数字媒体技术专业与思政建设实践应当双向赋能。于思政建设而言,“数字思政”是适应现代化发展、思政教育科学化发展的必然趋势,是思想政治教育学科创新发展的重要着力点。
作者
郑柏宇
姜文婕
机构地区
河海大学公共管理学院
南京传媒学院摄影学院
出处
《传媒》
2024年第12期I0002-I0003,共2页
Media
关键词
思想政治教育学科
数字化转型
课程架构
思政教育
教育要素
教育形态
传媒类专业
数字媒体技术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP37-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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