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小学语文跨学科学习活动的设计与实施

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摘要 在小学语文教学中,通过跨学科学习活动能够落实立德树人根本任务,培育学生的语文核心素养。在跨学科学习活动中,教师应确立主题,定位目标,做好前期准备,了解过程要求,并对学生在跨学科学习活动中的表现进行评价,以充分发挥跨学科学习活动的优势。
作者 杨金城 黄丽
出处 《辽宁教育》 2024年第13期74-76,共3页
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