小学英语阅读教学培养核心素养“三策略”

《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,小学英语阅读教学应聚焦于培育学生的思维与语言能力,并融入文化意识,以提升学生的文化自信,进而优化英语学习效果。在核心素养培育框架下,小学英语教学应更加注重塑造学生正确的价值观、涵养其必备的品格,并发展其关键能力。因此,教师在日常教学过程中应特别关注学生的核心素养发展,巧妙借助阅读教学锤炼学生的语言能力,塑造其思维品质,从而全面增强学生的英语学科核心素养。