摘要
专业思政的价值和意义需要通过专业内各门课程的课程思政协同、规范和系统设计与实施来体现。北京电子科技职业学院机电一体化技术专业提出了“思政+任务”有机融合课程体系设计思路,将“价值塑造—精神培育—能力发展”专业思政育人体系有效应用于专业内各门课程的课程思政设计中,以PLC控制技术课程思政设计与实施为例,将专业思政育人思想在课程思政中加以体现,将立德树人落到实处,取得了较好的效果,为课程思政建设和实施提供了借鉴。
出处
《职业》
2024年第12期84-88,共5页
Occupation
基金
教育部思想政治工作创新发展中心(北京电子科技职业学院)专项研究课题“高职院校党支部培育学生工匠精神的‘吹号绘图建营地’路径”(课题编号:2022X302-SXZC)的研究成果。