初中语文课堂教学深度学习的实践探寻

在核心素养视域下,在语文素养命题的大背景下,初中语文开展科学合理的深度学习尤为重要。让学习真实、高效发生,就要着力改进教学方式。深度学习旨在倡导学生在真实的情境中学习,强调对学生主动建构知识能力、问题解决能力与运用知识能力的培养。文章就教师如何开展初中语文深度学习进行策略研究。