核心素养下小学英语单元整体教学策略分析

单元整体教学活动的科学开展,有助于学生学习质量的提升、英语思维的形成。基于此,文章立足单元整体教学在小学英语教学中的落实策略,从五方面,即注重备课,保证单元教学质量;引入单元游戏,唤醒学生学习英语的热情;注重问题导向,深化学生的理解;开展实践活动,增强学生实践能力;创设整体学习情境,提高学生的学习效率,进行了具体的论述,以期能给小学英语教师构建高效英语课堂提供必要助力。