摘要
乡村振兴为耕读文化建设提供价值指引,耕读文化建设为乡村振兴创造支撑条件。当前,耕读文化赋能乡村振兴呈现出传承与建设的主体缺位、开发与保护的体制机制不完善、重构与弘扬的公共服务体系不健全等问题,可从顶层设计健全配套设施、交流互鉴激发农民活力、推动耕读文化的适应与自觉等方面探索耕读文化建设的实践进路,促进耕读文化向纵深发展,为推进乡村振兴提供强大的精神力量。
出处
《农业经济》
北大核心
2024年第5期65-67,共3页
基金
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“耕读教育融入农科院校思政课教学体系的构建研究”(23JDSZK020)
辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究项目“耕读教育融入农科院校思想政治理论课改革创新研究”(2022-049)
辽宁省研究生教育教学改革研究项目“新农科视野下生态文明教育融入研究生思想政治理论课教学改革研究”(LNYJG2023192)。
