新媒体背景下高校辅导员网络育人体系构建策略探析

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,也是对学生开展思想政治教育、日常管理、就业指导等工作的骨干力量。在传统的高校学生工作中,辅导员往往采取谈话、召开班会的方式,容易受时间和空间的限制,再加上“说教”的教育方式,难以取得良好的育人效果。而新媒体平台的运用和推广给高校辅导员的学生管理工作带来了新的机遇和挑战。本文在明确了网络育人重要意义的基础上,分析了高校网络育人的发展困境,并提出了新媒体背景下构建高校辅导员网络育人体系的实现路径及方法,希望能为高校辅导员工作的开展提供参考。