小学语文跨学科学习任务群教学方法研究

跨学科学习任务群是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中重要变化之一,跨学科学习任务群既尊重了语文作为各学科基础工具的独特性,也加强了学科之间的联系。“跨学科学习”作为语文课程内容的拓展型学习任务群,强调以生活为基础,以语文实践活动为主线,引导学生综合运用多学科知识,在问题解决过程中,拓宽语文学习领域,最终促进学生语文核心素养的发展。本文通过对新课程标准中跨学科学习任务群内涵的解析,在此基础上分析当前小学语文开展跨学科学习任务群在教学中的几个困惑并提出开展语文跨学科学习任务群的教学方法。