摘要
文章针对案例教学法在中职语文教学中的具体应用进行探讨。首先,分析了案例教学法在中职语文教学中的优势,强调其能够发掘学生潜力、提高实际应用能力以及促进跨学科整合。接下来,详细讨论了案例教学法在中职语文教学中的策略,包括结合案例选择,强调选择富含人文内涵和现实价值的案例;案例加工,包括删减案例、重组案例;以及案例解析,包括提出启发性问题和发散性问题,引导学生合作探讨和辩论。这一系列策略的运用有助于更好地促进学生在语文学科中的学习,培养他们的思维能力和合作精神。
出处
《学周刊》
2024年第21期31-33,共3页
Learning Weekly