“大思政课”视域下红色文化融入高校思政课的实践探索——以福建红色资源为例

基于“大思政课”视域,阐述了福建红色资源融入高校思政课应坚持的原则,围绕重构教学内容、延展教学场域、加强队伍建设等三个方面,开展福建红色资源融入高校思政课的实践探索,以期进一步发挥福建红色资源在高校思政课中的育人功能。