摘要
中国古诗词歌曲蕴含着深厚的文化底蕴、拥有独特的表现形式,其在高校教育中的创新运用对学生创造性思维与审美能力的培养至关重要。同时,它也满足了高校教育对传承与创新的双重要求。本文通过探讨古诗词歌曲的历史、现状及文化内核,提出结合现代技术和创新教学模式,将古诗词歌曲与现代流行元素融合的教学策略。通过循序渐进与实证研究相结合,深入挖掘古诗词歌曲的美育价值与应用策略。
出处
《艺术评鉴》
2024年第6期105-110,共6页
ART EVALUATION
基金
四川青少年美育研究中心2023年度资助项目,项目名称:中国古诗词歌曲在高校美育中的创新应用研究,项目编号:SCQM2023—C09。