高校铜管乐器演奏教学方法研究

高校铜管乐器演奏教学中存在教学资源分配不均、教学方法单一、实践演奏机会不足,以及个性化教学计划匮乏等问题,为此高校应在遵循因材施教原则、循序渐进原则、理论与实践相结合原则、持续反馈原则的基础上,积极引入现代教学技术和方法,增加师生互动和小组合作学习,设立定期的大师班和工作坊,并建立校际合作交流机制,增加演奏机会,切实推进高校铜管乐器演奏创新教学。