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科学课堂德育渗透的无痕境界追求

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摘要 “态度责任”是科学课程核心素养的重要维度。在科学课堂上,实现无痕德育渗透需要教师具备卓越的教育智慧,引导学生在深入浅出中弘扬科学家精神,在和风细雨中体悟中华优秀传统文化,在耳目染中内化实践能力,在潜移默化中培养思辨精神。
作者 曾宝俊
出处 《福建教育》 2024年第32期43-46,共4页
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