摘要
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要求美术教育应引导学生在艺术活动中认识美术,培养独特个性与创新,并形成正确的文化观,尊重文化多样性,增强文化自信。拓展课程“中药香囊”是在新课程改革和核心素养下对小学生美术学习的丰富性和人文性的课程探索,它将中医药知识引入美术课堂,通过综合学习与探究学习,将晦涩难懂的中医药知识变得生动起来,让学生在感受美、鉴赏美、表现美和创造美的过程中,充分领略中医药文化的博大精深,从而激发学生对中华传统中医药文化的热爱,促进学生的全面发展。
出处
《亚太教育》
2024年第10期117-119,共3页
Asia-Pacific Education