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人工智能时代艺术教育的实践路径创新研究

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摘要 技术发展带来媒体传播方式的融合改变,人工智能时代的到来,文生图片、文生视频技术的横空出世,给艺术教育带来新机遇和新挑战。本文以广西艺术学院课程教学实践为中心,以播音主持艺术教育为研究方向,从完善艺术教育课程发展的新体系、打造艺术教育新生态、构建全员参与的艺术教育新机制和积极参与国际品牌活动等层面探索艺术教育的创新路径,助力艺术专业学生学习运用先进融媒体技术、知晓当下媒体运转新规律,进而更好地掌握新时代叙事能力,讲好中国故事,助力中华文化国际传播。
作者 高枫
机构地区 广西艺术学院
出处 《教学管理与教育研究》 2024年第9期19-22,共4页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金 广西艺术学院校级教改革项目“思政理念融入《应用主持艺术》课程创新研究与实践”阶段性成果,编号:2023JGY12。
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