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颠覆性人才培养要突破“班”“校”思思维
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摘要
近日,清华大学成立虚拟“巅班”,因班级名称特别,登上多个平台热搜。对此,清华大学教务处工作人员回应,学校确实有这样的育人项目,项目名称是“颠覆性创新人才培养项目”,所以班级名叫“巅班”。也是在近日,西安交通大学2024年少年班的复试结果出炉,全国拟录取247人,均为初中应届毕业生,年龄不超过15周岁,学校将对他们采取“预科-本科-硕士”贯通培养。
作者
周芳元
机构地区
湖南省浏阳市浏阳河中学
出处
《华夏教师教育》
2024年第4期89-90,共2页
关键词
贯通培养
颠覆性创新
复试
人才培养
应届毕业生
教务处
班级
少年班
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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