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打造中职语文高效课堂的实践与路径探索
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摘要
职业高中语文教学比普通高中的难度更大,主要是学生的学习兴趣不高、主动性不强。本文从通过多形式丰富语文课堂、针对不同个体因材施教、站在立人高度为学生树立信心等方面探讨中职语文教学的一些办法,进而打造出高效的中职语文课堂。
作者
杨晓千
机构地区
重庆市黔江区民族职业教育中心
出处
《华夏教师教育》
2024年第4期127-128,共2页
关键词
中职语文
高效课堂
路径策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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