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创新教育微课教学在技工院校数学教学中的实践

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摘要创新教育与技工院校数学教学密切相关,为提高教学效果,本文探讨创新教育微课教学在技工院校数学教学中的实践.通过分析创新教育与微课程的关系,设计适用于技工院校数学教学的创新教育微课程.实施过程中,重点关注微课程的开发和在实际课堂中的应用,以提高学生的数学学习体验.同时,还探讨实施中的难点,并提出相应的解决方案.通过本文的研究,希望能为技工院校数学教育提供创新的教学方法,促进学生的学术成就和职业发展.

作者黄静

机构地区江苏省扬州技师学院

出处《数理天地（高中版）》 2024年第13期126-128,共3页

关键词创新教育微课程数学教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（高中版）

2024年第13期

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