摘要
随着我国“双碳”目标的不断推进,如何培养优秀的“双碳”人才成为各高校亟须解决的难题。为了提高学生绿色低碳、生态文明意识,该文以建筑环境与能源应用工程专业核心课程燃气输配为载体,针对课程思政教学现存问题,探讨课程思政、专业知识和“双碳”目标有机融合的方案,从课程思政的建设目标、教学内容、教学模式、教学评价体系和元素挖掘等方面探讨改革举措,提升课程教学质量,为实现“双碳”目标提供人才保障。
出处
《大学教育》
2024年第12期78-82,共5页
University Education
基金
教育部产学合作协同育人项目“智慧城市视域下应用型本科院校建环专业课程体系改革与实践”(231007655244939)
江苏省教育科学“十四五”规划课题“面向融合基建的智能建造应用型人才培养体系建构与实施研究”(C-c/2021/01/22)
盐城工学院土木工程学院教学改革研究课题“双碳视域下建环专业核心课程思政融入路径与实践研究——以燃气输配课程为例”(TMJG202306)。
