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深耕劳动教育 培育少年君子
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摘要
劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。贯彻落实劳动教育,事关学生的德智体美劳全面发展,具有重要的时代意义。少成若天性,习惯如自然。学校地处东方圣城、孔孟之乡,近年来依托劳动教育课程开发与创新评价的探索与研究,着力引导学生践行社会主义核心价值观,培养彬彬有礼的少年君子。
作者
刘荣麟
机构地区
山东省曲阜市鲁城街道春秋小学
出处
《山东教育》
2024年第16期31-32,共2页
关键词
孔孟之乡
践行社会主义核心价值观
建设者和接班人
开发与创新
德智体美劳
探索与研究
君子
少年
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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