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如何提升小学语文课堂教学评价语言的有效性
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摘要
评价是教学过程中的重要组成部分,对学生的学习和成长具有重要的指导作用。在语文教学中,教师课堂教学评价语言的有效性至关重要,关乎教师对学生语文能力的全面把握和准确评价,对学生的学习和发展具有重要的引领作用。
作者
董素梅
机构地区
山东省曹县曹城街道办事处第三小学
出处
《山东教育》
2024年第16期49-50,共2页
关键词
评价语言
语文能力
引领作用
小学语文课堂教学
学生的学习
准确评价
教学过程中
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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