浅谈劳动教育在乡村小学数学教学中的应用策略

2020年3月20日,中共中央、国务院出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求在各个教育阶段进一步加强劳动教育,提出“除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容”。因此,将劳动教育引入小学数学教学,对于学生学习知识、认识劳动、养成正确的人生观和价值观具有重要意义。