诗香词韵浸润童年

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。新教材中古诗词的数量增加了。面对这样的改革,我们深入探究课内与课外的有效衔接,通过诵读、想象、悟情三位一体的课堂教学模式,引领学生领略古诗词的艺术魅力,播种热爱诗词的种子。下面以《长相思》为例,从不同角度阐述诗词教学的方法,让学生在美好的诗风词韵中感受古典文化的传神之妙。