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以“智慧”教育打造新质生产力——邹平市实施大数据赋能精准教学侧记
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摘要
不久前,滨州市大数据精准教学工作推进现场会在邹平市召开。为进一步推动教育信息化背景下教与学的变革,打造新质生产力,积极探索高素质创新型人才的培养,近年来,邹平市实施大数据精准教学,取得显著成效。精准教学,在大数据的时代背景下,不再是遥不可及的梦想,已经“飞入寻常百姓家”,成为邹平市课堂教学的新常态。
作者
张海峰
机构地区
不详
出处
《山东教育》
2024年第17期4-8,共5页
关键词
精准教学
大数据
高素质创新型人才
新常态
邹平
课堂教学
显著成效
教育信息化背景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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