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古诗词鉴赏课堂教学质量提升策略研究
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摘要
古诗词是传承和发扬中华优秀传统文化的重要载体,不仅有着悠久的历史,同时寓意深刻。在初中语文教材中,古诗词是初中语文教学内容的主要组成部分,而鉴赏教学则是初中语文古诗词教学的主要内容。提升古诗词鉴赏课教学质量不仅有助于学生加深对古诗词的理解,同时能够培养学生的创新精神、知识迁移与应用能力,落实学科核心素养培养,促进学生的综合素质提升。因此,立足于初中语文古诗词鉴赏教学,如何提升教学质量已成为初中语文教师研究和思考的重点。
作者
李萍
机构地区
山东省济南市历下区明德中学
出处
《山东教育》
2024年第17期52-54,共3页
关键词
初中语文教材
古诗词鉴赏
学科核心素养
中华优秀传统文化
鉴赏教学
初中语文教学
提升教学质量
课堂教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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