摘要
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。中共中央、国务院印发的《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确了学前教育公益普惠基本方向,提出了推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大政策举措;教育部等九部门联合印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》,明确提出了2025年学前教育普及普惠的目标:“全国学前三年毛入园率达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比达到50%以上。”如何以县域为主体,在乡村振兴战略视角下统筹推进学前教育普及普惠安全优质发展呢?
