摘要
德育为先,知行合一;以人为本,全面发展。地处牡丹之乡的菏泽市开发区实验幼儿园,创新全环境立德树人长效机制,打造幼儿园、家庭、社区三位一体的教育资源体系,充分利用丹霞牡丹芍药园的自然环境和家乡特色创生“牡丹”课程,通过“赏牡丹”“品牡丹”“画牡丹”“小小牡丹推介官”等系列活动,支持幼儿在亲身体验、动手操作、直接感知中获得全面发展,使幼儿在制作牡丹饼、牡丹糕、牡丹花茶等活动中锻炼动手操作、语言表达、社会交往等多种能力,并在参与制作家乡宣传册、绘制牡丹游园路线图、讲解牡丹赏花攻略等活动中熟知家乡的牡丹文化和产业,厚植爱家乡、爱祖国的家国情怀。
出处
《山东教育》
2024年第18期F0003-F0003,共1页