摘要
在当今社会,随着教育改革的深入进行,人们对教育的期待与要求也在不断提高。特别是小学阶段,作为学生的启蒙时期,对他们未来的学习和生活都有着深远的影响。因此,如何构建一个更加完善、更能适应时代发展需求的小学语文课程体系,是每一位教育工作者关注的焦点问题。在此背景下,对“小学语文课程与教学论”进行深入的学科建设和教学改革尤为重要。教育者需要重新审视教育目标,对传统的教学内容、方法进行创新,以适应新时代的需求。同时,还需要培养一支既懂教育理论,又擅长实践的教育工作者队伍,确保教学改革落地生根。本文对“小学语文课程与教学论”学科的建设与教学改革进行深入探讨,期望为小学语文教育的未来发展提供一些有益的思考。
出处
《进展》
2024年第12期100-102,共3页